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IDマガジン第19号 (2009/5/29発行)


[019-07] ★ 編集後記

教授システム学専攻では二期生が修了し、今年度になって新しい仲間が加わりました。徐々に大きなチームになりつつあります。研究員らの活発な活動により、プロジェクトやイベントなども少しずつですが着実に進んでいます。ある研究者が指摘するように、学びをデザインする活動は一人よりも、チームで行う時代ですので、多くの方と協働できる機会をより大事にし、私もCoPから学び、何か新しいものを生み出していきたいと思います。

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  編 集 ID マガジン編集部 根本 淳子
  発 行 熊本大学 大学院社会文化科学研究科 
     教授システム学専攻 鈴木 克明
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・基盤的教育論
・eラーニング概論