授業設計マニュアル関連

~教師のためのインストラクショナルデザイン~特設ページ

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    1. 目次  New! 図版データをPowerpoint 2007~形式で配布中)

<全体のナビゲーション図>

 

第1章 よりよい授業をめざして <図版>

第2章 インストラクショナルデザインとは何か <図版>

第3章 学習目標を明確にする ~授業構想の検討 <図版>

第4章 学力とは何だろうか  ~多様な学力の見方・考え方 <図版>

第5章 何を教えるのか?    ~教材研究の方法 <図版>

第6章 どう教えるのか?    ~学習指導案の書き方 <図版>

第7章 学習指導と評価(1) ~目標・指導・評価の一体化 <図版>

第8章 学習指導と評価(2) ~目標に応じた評価方法の実際 <図版>

第9章 魅力ある授業をつくる(1) ~教師の振る舞いの基礎基本

第10章 魅力ある授業をつくる(2) ~学習意欲を高める方法 <図版>

第11章 魅力ある授業をつくる(3) ~学習者の協同と活動 <図版>

第12章 魅力ある授業をつくる(4) ~情報社会に適応する <図版>

第13章 授業を分析してみよう <図版>

第14章 研究授業・模擬授業から学び合うために <図版>

第15章 これからの教師に求められる授業力とは <図版>

    1. 巻末ワークシート

授業パッケージ制作
シート
授業パッケージ交流
シート
1:授業企画書 <doc><pdf 1:企画書の発表会 <doc><pdf
2:課題分析 <doc><pdf 2:授業プランの交流 <doc><pdf
3:学習指導案 <doc><pdf 3:模擬授業の実施 <doc><pdf
4:評価計画 <doc><pdf
5:授業改善のチェックリスト <doc><pdf

まとめてダウンロード <doc><pdf

    1. 執筆者(所属は2011年3月現在)

稲垣忠(東北学院大学教養学部)・・・・・・・・・・・・・編者、1章、7章、11章

鈴木克明(熊本大学大学院社会文化科学研究科)・・・・・・編者、2章

市川尚(岩手県立大学ソフトウェア情報学部)・・・・・・・3章、5章、10章

寺嶋浩介(長崎大学大学院教育学研究科)・・・・・・・・・4章、12章、15章

坂本英祐(東北学院大学)・・・・・・・・・・・・・・・・5章

井口巌(東北学院中学・高等学校)・・・・・・・・・・・・6章、8章、9章

深見俊崇(平安女学院大学子ども学部)・・・・・・・・・・13章、14章

成瀬啓(宮城県教育研修センター)・・・・・・・・・・・・9章

菅原弘一(仙台市教育委員会)・・・・・・・・・・・・・・15章

    1. 関連リンク

北大路書房IDポータル
    1. 関連図書

教材設計マニュアル インストラクショナルデザインの原理 学習意欲をデザインする


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教授システム学専攻の公開科目でIDの基礎を学習できます。おすすめ科目は以下です。
・基盤的教育論
・eラーニング概論

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